小学英语课外作业有效设计的研究 摘要： “小学英语课外作业有效设计的研究”的2015-2016年完成的西安市小课题，编号2015XKT-XXWY008。课题是以《新课标》为要求，结合学生认知发展和教学实践进行作业有效设计的实验，主要采用案例分析法、实验比较法进行设计和研究。作业内容从听、说、读、写等英语技能出发；形式从巩固型、创作型、合作型和任务型研究，努力设计学生感兴趣的作业，对学生英语水平和能力发展有促进性的小学英语课外有效作业。 关键词： 小学英语作业、有效设计、巩固型作业、创作型作业、合作型作业、 任务型作业 正文： 一、课题背景及界定 我国学者吴也显的《教学论新编》指出:“作业系统如果安排得好，对学生自学能力和实践能力的培养有很大的促进作用，同时也利于教师改进教学方法”。有效的英语课后作业能使学生更好地吸收、消化所学的知识，是巩固和深化课堂所学知识的必要手段。 然而，之前，我所布置的英语作业大多在形式、内容、方式等都有所缺陷，使学生逐渐失去对英语