教育理论知识的积淀，让她懂得教育是塑造心灵的艺术，教育的神圣在于给孩子的心灵滴灌知性与德性，知性是孩子生存与发展的本领，德性是其做人的底线，二者在课堂教学中是不可分离的。在实际教学中，将理论知识与教学实际相结合，潜心钻研教学，不断学习、反思、总结，以求让学生在学习知识的同时，学会获取知识的方法。 

    未来，不弃学问，不避责任，不畏将来。她将以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。