合唱社团总结

教师：李梦蕾

一、社团基本介绍

        人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。

二、课程开设情况

        我校“乐(yuè)飞扬”合唱团成立于2017年9月，指导老师李梦蕾。现有成员57人，是由我校2-4年级音色优美，节奏感强的孩子们组成。先后演唱了校歌《助我飞扬》、《航天，筑梦少年》、《让快乐飞翔》、《读唐诗》等歌曲。“乐飞扬”，不止让孩子在音乐中飞扬，更徜徉在快乐中。

三、学生成长与收获

      两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

四、后期设想

     总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作

        做得更好，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍。