分类整理秀风采，小鬼当家我最强

　　《数学课程标准》中强调指出"人人学有价值的数学"。这不，刚学完《分类与整理》一课，一年级一班的小豆豆们就开始行动了。

     正方体、长方体、正方体......快来让我给我的学具分分类！

整理完书柜，再也不为找不到书发愁了！

爸爸妈妈工作太辛苦了，我来帮忙给鞋分分类，大人小孩的鞋子分类放。

分类谁最强当然要属我了，玩具和书分开放，一目了然！

"哎呀，哎呀，我都不知道今天整理了多少本书了，原来我还有这么多好看的书，我得坐下好好看看"

我不仅帅，而且动手能力很强噢！

同学们，整理书包是每天必做的事情，告诉你们一个秘密，分类太重要了，把大书放在最下面，上面放小书，最后放上文具盒和学具，整理书包会变得轻而易举~！

哈哈哈，我家有很多书噢，邀请你们来我家做客，我把故事书、绘本等都分类放了，想看哪本看哪本！

袜子也太乱了吧，我得给它们分分类！

分类后的成果,佩服自己！

在分类整理书架时我还发现了这本被我遗忘的书！

给文具分分类！

看这里，分类其实很简单！

人美，心灵美！

　　分类是重要的数学思想和方法，也是学生学习其它数学知识的基础，通过这次活动，不仅提高了孩子们的动手能力，帮助孩子们养成良好的学习习惯，同时也拉近了数学与孩子们生活的距离，感受了分类的思想，让他们惊喜地发现数学就在我们的生活中，让孩子们学会用数学的眼光去看待周围的世界，为孩子们积极地投入到学习之中积累了不竭的动力。

　　分类在生活中无处不在，快看看你的周围乱吗？快加入我们的队伍为衣柜分类、为书架分类、为垃圾分类等等，让我们一起行动起来吧！